2018年度评教评学工作概况

发布者：颜敏燕发布时间：2018-12-20浏览次数：33

一、评教工作

2018年度学院组织开展了4次学生网上评教，本学年学院共有246个班级的所有学生对473位教师进行教学测评，学生测评原始记录约23万余条；教务处组织各教学单位开展了2次同行、领导专家评教工作，汇总整理了本年度每位任课教师的学期和年度的学生、同行、领导（专家）三方评教数据，按4:3:3的权重分别计算出每位任课教师的学期与年度平均分及排名，并分发给各教学单位。

2018年度教师教学质量评价汇总表

序号	学期	任课教师				评教结果
序号	学期	教师总数	专任教师	校内兼课	外聘	院平均分	院最高分	院最低分
1	2017~2018（二）	340	215	46	79	91.11	96.11	84.61
2	2018~2019（一）	381	231	52	98	90.76	95.17	84.70
3	2018年度	446	249	62	135	90.75	96.11	84.61

2018年度任课教师发布情况

各教学单位2018年度教师教学质量评价汇总表

序号		2017~2018第2学期		2018~2019第1学期		2018年度
序号	部门	人数	平均分	人数	平均分	人数	平均分
1	电子技术与工程学院	21	91.46	19	91.20	25	91.44
2	通信与信息工程学院	44	91.32	46	91.11	49	91.27
3	机械与能源工程学院	23	91.33	22	91.12	24	91.31
4	经济与管理学院	30	91.56	29	90.82	30	91.50
5	中德工程学院	23	91.39	26	91.19	28	91.51
6	设计与艺术学院	14	91.25	17	91.55	18	91.25
7	公共基础学院	20	92.07	24	91.88	24	91.99
8	外语学院	27	91.63	33	91.43	34	91.77
9	马克思主义学院	13	91.05	14	90.89	14	91.05
10	上海电子工业学校 (中专部)	--	--	1	90.60	3	91.53
11	校内兼课	46	91.62	52	91.47	62	91.64
12	外聘	79	89.86	98	89.27	135	89.88

二、评学工作

2018年组织开展了2次教师评学，参评教师约382人次、被评班级395个班次。教务处依据1900余条原始记录，对教师评学信息进行了整理、统计，生成了所有被评班级的学期平均分，汇总了教师的意见和建议，并将学期《教师评学情况汇总表》分发给了各教学单位。

教师们认真参与了评学工作，并提出了意见和建议，主要涉及班风学风、教学管理、课程建设、教学设备等。其中，在班风学风方面提出：贯通班部分同学学习态度不够端正，建议从进入中职开始，从源头上抓思想工作。教学管理方面：建议加强对毕业生免听制度的管理、增加就业指导，以及加强对学生专业素养的宣传教育。课程建设方面：建议适当减少《程序设计基础》课课时；自编《电工基础》教材；《FPGA技术》课程尝试实行双证融通；《程序设计基础》课程放在第二学期开设等。教学设备方面：建议更新机房配置，扩大内存及硬盘空间；建议完善电脑软件的配备；为《数据存储与大数据》课程提供专业实训机房等。