校内实践教学基地是高职学生在校期间锤炼实践本领、塑造职业素养的核心阵地，更是学校践行“产教融合、知行合一” 育人理念的关键载体。作为连接理论学习与职业岗位的重要桥梁，基地以培养“应用型、技能型、创造型” 高素质人才为核心目标，为全校各专业学生提供了全方位、多层次的实践教学保障。
基地规模宏大、布局完善，构建了覆盖全学科专业的实践教学体系。目前已建成81 个产教融合实践场所与226 个教学实训基地，其中包含 17 个省部级以上重点实训基地，数量充足、等级优质的实训平台，全面覆盖学校现代通信技术、集成电路技术、人工智能技术应用、数字化设计与制造技术、数字媒体、金融服务与管理等各大专业（群）领域。
在功能定位上，基地打破传统实训模式的局限，深度融合企业真实生产要素与教学要求。学生不仅能在标准化实训环境中熟练掌握专业核心技能，更能通过产教融合场所的真实项目实训，深入了解企业生产流程、岗位工作规范与行业前沿动态，在实践操作中锤炼解决复杂问题的能力、团队协作能力与创新思维。这里既是技能提升的“练兵场”，也是职业认知的 “体验馆”，更是人才成长的 “孵化器”，助力学生在校期间完成从 “学习者” 到 “准职业人” 的角色转变。
立足上海集成电路战略定位，积极进行校企合作高起点布局，我校联合龙芯中科技术股份有限公司、上海新进芯微电子有限公司、北京华峰装备技术有限公司等五家集成电路头部企业，于2023年成立申芯集成电路产业学院，并成功获批上海市首批现代产业学院。基地聚焦数字化教学生态创新，以数字孪生技术为核心，通过软核驱动构建虚实融合的教学平台。系统实时监测学生编程过程，智能识别代码逻辑与实操问题，结合多维度学情数据分析，实现精准学情诊断与知识图谱映射。形成监测-诊断-优化闭环体系，突破传统教学时空限制，为大规模个性化培养提供动态数据支撑，推动产教融合向智能决策阶段升级。基地同事还注重科研与创新，目前已有《锁相环电路设计》 《PFC/PWM两级复合控制电源管理芯片的应用与研制》、《基于树莓派CM4拓展板开发》、《基于VSIM的DTU模组开发》、《电子电路及汽车通信和技术系统技术培训项目》、《微中断显示界面开发》、《校企合作台架制作》、《亚微米尺度下的物体表面特性统计分析软件系统的设计》、《标准污提控制箱设计》、《骨科抗肿瘤新型纳米酶的开发与应用》。《智能投饵机开发》《智能电动执行机构产品老化测试系统开发》、《基于船舶信号状态自动化控制系统的研发与应用》等成果技术合同年收入58.5764万元。
中心是集教学、科研与产业实践于一体的集成电路专业群实训基地，总面积约1500平方米，总投资超过2000万元，可同时容纳近200名学生开展实训与研究。中心由“芯片制造区（洁净间）”和“封装测试中心”两大功能区组成，形成了完整的从制造到封装测试的综合实践平台。中心配备工业级测试设备、真实SOP8封装线实践区、教学与光刻机运维工作区，以及学校自主研发的先进工业虚拟仿真系统。学生可在接近真实产业环境的条件下，完成器件测试、封装工艺与设备维护等核心技能训练，提升工程实践与创新能力。洁净间内配置有PVD系统、光刻机、氧化炉等芯片制造核心设备，为学生和教师提供从材料制备、器件加工到性能测试的全流程实验条件，支撑师生的创新探索。心致力于推动“产教融合、协同育人”，为集成电路领域培养具有系统工程思维与实践能力的高素质技能人才。
基地聚焦基于国产技术的“版图设计、工艺整合、芯片测试、场景应用”等四类岗位能力，形成“固—工艺和测试、强—版图设计、优—芯片应用”课程实训体系。上线国内第一个龙芯版的嵌入式课程，并打造成上海市级精品在线开放课程，同时正在开发相关教材。创设芯产业链为主线国“芯”智慧学习工场，布局这四类实境浸润的能力训练区，并以航天微组装李雪珺大师工作室、新技术沙龙等功能区孵化精英。自研工场智能控制系统提高师生技术创新能力。骨干教师在2021上海新职业大赛集成电路赛项中，与众多企业技术队伍同台竞技，斩获铜牌。指导学生入选世赛国家集训队选手；并获得互联网+创新创业大赛全国总决赛铜奖。孵化攻坚型教学团队，主持并完成上海市教委实训装备标准指南项目。科研服务成果：2021年完成两项省部级课题，承接企业课题10余项，比如研发的单灯控制及迭代产品，在上海奉贤区智慧街区照明工程中投入应用，每年节约40万元以上能源和人力成本；获得多项授权发明专利；开展芯技术培训300多人次。
基地是教学为主、科研与产业实践于一体的集成电路专业群实训基地，总面积约250平方米，位于S102的封装测试基地构成。封装测试基地10套教学封装测试设备，2套工业级封装测试设备。主要服务课程《集成电路测试技术》、《集成电路封装技术》。
数控技术生产性实训基地获批于2019年，建筑面积912㎡，固定资产1600余万元，能提供实60个实训工位，是学校开展数控技术实践教学、科研、社会服务的重要场所，基地可面向数控技术、工业机器人技术、机电一体化技术、电气自动化技术等专业学生进行数控技术相关知识培训。实训室可承担《数控加工综合能力训练》、《数控加工中级能力训练》、《数控加工高级能力训练》、《数控综合能力训练》等课程的教学与实训。另外承担了数控车、数控铣职业技能等级证书中级、高级的技能培训。
基地在满足教学实训同时作为制造团队挑战赛、数控车、数控铣世界技能大赛上海选手培养基地，基地同时可开展数控车、数控铣社会培训，企业零部件加工、模具制造、非标自动化设计制造等横向科研及社会服务能力。
智能制造技术虚拟仿真实训中心建成于2019年，建筑面积97.43㎡，有电脑54台、大屏幕1台，能提供54个实训工位，安装有AutoCAD、SOLIDWORKS、宇龙数控加工仿真软件、Geomagic Design、EPLAN、Python和Visual C++等编程开发、电气设计和数控机床设计等软件，可面向工业机器人技术、机电一体化技术、电气自动化技术、数控技术等专业学生进行工业机器人和电气自动化等相关知识培训。它利用数字孪生、人机交互等技术，模拟智能工厂的生产流程，有效解决了传统实训中高成本、高危险、高损耗及难实施、难观摩、难再现的难题，通过“以虚助实、虚实结合”的模式，提升学生在智能制造领域的核心技能与创新能力。实训主要课题有:《python编程和人工智能》、《电气绘图技术》、《数控编程与仿真加工》、《数控机床操作与编程》、《零部件测绘与计算机绘图》、《程序设计基础》等课程的教学与实训。
电工电子与自动化实训基地是主要服务于机械与能源工程学院电气自动化技术、机电一体化技术、工业机器人技术等专业的学生，通过实训教学，学生可系统地学习维修电工中级项目主要包含PLC编程，中级工接线，中级工排故，电气控制，模拟电路等，满足学生动手操作能力。为维修电工高级考证打好坚实的基础。面向课程：实训室主要承担《电气控制》、《可编程控制技术》、《电气控制》《模拟电路》等实验和实训课程。可开设实训项目：实训室可以进行维修电工中级技能的学习，模拟电子自动控制、数字电子的线路原理、中级电工接线和排故，PLC编程学习等。实训主要开设课题有:中级电工接线和排故，PLC编程，数字电路，模拟电路等实训。
工业机器人应用编程1+X实训室位于N楼实训中心103室，建成于2020年，建筑面积89.06㎡，投资总额419.1688万元（设备资产总值419.1688万元)，有工业机器人集成设备10套，能提供实40个实训工位。设备由智能检测和装配工作站组成，配置有ABB工业机器人、上料单元、输送单元、快换装置、立体库、变位机、绘图模块、工业相机、RFID模块、CNC模块和装配模块，是开展工业机器人编程、装调实践教学、科研、社会服务的重要场所。
实训室可面向工业机器人技术、机电一体化技术、电气自动化技术等专业学生进行工业机器人相关知识培训。实训室可承担《工业机器人现场编程》、《工业机器人仿真与离线编程》、《工业机器人技术应用》、《工业机器人维修与维护》、《工业机器人系统集成》等课程的教学与实训。另外承担了工业机器人应用编程职业技能等级证书初级、中级的技能培训与技能鉴定。
依托实训室校企共同开发了《工业机器人现场编程》、《工业机器人仿真与离线编程》、《工业机器人技术应用》、《工业机器人中级1+X证书专项技能训练》等课程及配套教学资源库。
工业机器人技术应用实训室建成于2013年，建筑面积229.44㎡，投资总额7915050万元，有工业机器人技术训练平台6套、工业机器人维修维护平台10套、工业机器人技术应用比赛平台1套、PLC网络组建平台8套及智慧教室等硬件。能提供实40个实训工位，是开展工业机器人操作、编程、装调及维修维护等实践教学的重要校内实训场所、同时也可以对工业机器人技术领域科研、社会服务提供硬件支撑。
依托实训室校企共同开发了《工业机器人操作与编程》《工业机器人现场编程》、《工业机器人离线编程》、《工业机器人系统集成》、《工业机器人系统维护》等课程及配套教学资源库。
代理记账实训中心是依托国家级实训基地建设标准打造的专业化财经类实践教学平台，旨在通过模拟真实财税服务场景，培养学生代理记账全流程操作能力与职业素养，助力应用型财经人才精准对接行业需求。
实训中心总建筑面积约106㎡，有业财税实训设备10套，能提供实10个实训工位，是集“教学实训、技能考核、行业培训、社会服务”于一体的多功能实训场所。中心以《代理记账管理办法》《企业会计准则》等法规标准为依据，还原代理记账公司核心业务场景。中心配备高性能实训电脑10台、票据打印机1台、增值税发票模拟开具设备1套、档案存储柜4组，同时设置“客户接待区”“账务处理区”“税务申报区”等功能分区，还原真实办公环境。通过引入财务软件（用友U8）、智能财税实训系统（含发票识别、自动做账、一键报税模块）、电子税务局模拟系统，同时对接中小企业真实账务案例，实现“软件实操+场景模拟+案例演练”三位一体的实训模式。教学实训内容包括原始凭证识别与审核、记账凭证填制与装订、会计账簿登记（总账、明细账）、财务报表编制（资产负债表、利润表）等基础操作。
岗位专项实训：针对代理记账公司核心岗位，开展出纳岗位、会计核算岗位、财务管理岗位、审计岗位等岗位模拟实训。综合项目实训：以代理记账公司真实企业的数据，让学生分组完成“从公司注册→日常账务处理→月度税务申报→年度汇算清缴”的全流程项目，提升综合应用能力。技能竞赛与考证培训：配套开展会计技能竞赛（如账务处理速度赛、税务申报准确率赛），并提供“初级会计职称”“智能财税”等证书的考前培训，实现“以赛促学、以证促能”。
按照职业岗位能力要求，通过师傅带徒弟，解决大数据与会计专业学生“真账真做”的难题，通过对接企业真实案例、引入行业真实软件、还原真实岗位流程，让学生在校期间即可积累“相当于1年代理记账公司工作经验”的实操能力，毕业即可快速上岗。在制度保障下，充分发挥企业在协同育人中的作用，实现课程内容与职业岗位的衔接，教学过程与生产过程对接。
根据学生职业岗位能力和职业发展能力的需求，构建课堂教学与职场训练相连、课业考核与职业岗位考核相合的实践教学体系。按照会计专业职业岗位基本能力→专项能力→综合能力三段递进要求安排课程，提升大数据与会计专业学生财税业务处理、报表分析、税收筹划、财务大数据分析能力。
“二元共育、岗课一体、三阶递进”的教学改革解决专业设置与产业需求对接不充分，课程体系与职业标准对接不充分，教学过程与生产过程对接不充分问题，尤其是实践教学不能落到实处，学生实际岗位实习受限等问题。
虚拟现实实训基地是学院为适应数字时代艺术设计教育发展趋势，于2018年筹建并投入使用的现代化教学实践平台。基地占地面积约100平方米，坐落于中德学院E楼1楼，是一个集教学、实训、研发与展示于一体的综合性实训空间。
基地“以技术赋能艺术，创新驱动设计”为核心理念，致力于搭建虚拟现实技术与艺术设计深度融合的桥梁。实训环境采用开放式布局，划分为VR沉浸式体验区、三维建模与动画制作区、数字雕刻创作区、体感交互实验区以及成果展示与研讨区五个功能模块，可同时容纳30名学生开展实训活动。
基地服务于数字媒体技术及艺术、环境及产品艺术设计等多个专业，面向全体设艺学院师生，年均承担教学任务超过600学时，参与学生达300余人。基地以培养具有国际视野、技术素养与艺术创新能力的复合型设计人才为目标，紧跟虚拟现实行业发展趋势，构建了从基础认知到项目实战的完整教学体系。基地配备了一系列行业领先的硬件设备与技术平台，为学生提供从内容创作到沉浸体验的全流程技术支持。
基地打破虚拟现实、增强现实、三维打印等技术壁垒，构建了“数字建模—虚拟呈现—实体输出”的完整创作链条。学生不仅学习VR场景设计，还能通过数字雕刻深化细节，通过3D打印将虚拟作品实体化，通过AR技术拓展展示维度，培养全方位的数字创作能力。
未来，学校实训基地将持续深化产教融合、校企合作，不断优化实训条件、创新实践教学模式，进一步提升实践教学质量与育人实效，为培养更多适应行业发展需求、具备核心竞争力的高素质技术技能人才筑牢根基。
